Processus de lecture et albums jeunesse : pistes d’intervention

Période(s) de l'activité: 
4 décembre 2018 8 h 45 - 15 h 15

*Dû a des raisons hors de notre contrôle, cette formation est reportée au 30 avril 2019**

Exploitation de l’album jeunesse pour travailler les différents processus en lecture. Les participants seront amenés à mieux définir les processus de lecture en lien avec les 4 dimensions de la lecture et être en mesure de bâtir différentes activités à partir d’albums jeunesse de leur choix ou proposés par les formatrices. Un temps sera consacré à l’élaboration d’activités à partir de canevas proposés et avec le soutien des formatrices. 

Type d'activité: 
Formation en journée
Lieu: 
CEE - 5565, rue Sherbrooke Est
Clientèle: 
Primaire - Classes spéciales
Personne(s)-ressource(s): 
Chantal Serpa, orthopédagogue à l'école Hélène-Boullé ; Mylène Lafrenière, orthopédagogue à l'école Saint-Gérard.
Capacité:
20
Nombre d'inscrits:
0
Période d'inscription:
Du
26 juin 2018
au
26 novembre 2018
Statut de l'activité: 
Annulée

Les inscriptions en ligne sont maintenant terminées. Prenez note que nous acceptons tout de même les inscriptions par courriel ou par téléphone si le maximum de participants n'est pas atteint. Si la formation est à pleine capacité et que vous êtes un(e) enseignant(e) ou un(e) orthopédagogue de la CSDM, contactez-nous afin de vous prioriser dans le cas où l'on aurait des participants de l'externe qui se sont inscrits.

 

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