L'apprenant dyslexique-dysorthographique et ses difficultés spécifiques
Période(s) de l'activité:
24 février 2021 18 h 30 - 21 h 00
Période(s) de l'activité:
25 février 2021 18 h 30 - 21 h 00
**Cette formation se déroulera en deux soirées**
Description des processus d’identification et de production de mots, et des déficits spécifiques au traitement du langage écrit. Description des bases didactiques d'une approche systématique en enseignement de la littératie.
L'objectif de cette formation est d'aider les orthopédagogues et les enseignants à reconnaitre les élèves à risque de dyslexie-dysorthographie et de leur proposer une approche didactique fondée sur la recherche en acquisition de l'écrit.
Type d'activité:
Formation en soirée
Lieu:
en ligne (plateforme Zoom)
Clientèle:
Tous
Personne(s)-ressource(s):
Lise L'Heureux, orthopédagogue, formatrice et consultante Capacité:
15Nombre d'inscrits:
15Période d'inscription:
Du
14 janvier 2021
au
22 février 2021
Statut de l'activité:
Confirmée 
